ЮРИДИЧЕСКИЙ КЕЙС · ОБРАЗОВАНИЕ · РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ
Как сеть частных школ и садов привела структуру в порядок перед масштабированием
Группа образовательных организаций работала больше 12 лет. За это время появились детские сады, начальная школа, гимназия и дополнительные направления.
Бизнес готовился к развитию в других городах и за рубежом, входу партнерского инвестора и упаковке образовательной модели. Перед ростом требовалось привести в порядок юридическую и финансовую структуру.
Бизнес готовился к развитию в других городах и за рубежом, входу партнерского инвестора и упаковке образовательной модели. Перед ростом требовалось привести в порядок юридическую и финансовую структуру.
Сфера:
Частное дошкольное и школьное образование.
Структура на старте:
НКО и ИП. Формат работы: долгосрочное юридическое сопровождение.
Предыстория
Бизнес рос постепенно, структура складывалась по мере необходимости.
Первый детский сад открывался при юридическом сопровождении команды. Затем появились новые группы, школа, гимназия и другие направления. Юридические лица создавались под текущие задачи, структура группы заранее не проектировалась.
Когда собственница решила масштабировать бизнес, стало видно, что стратегия развития готова, а внутренняя юридическая конструкция требует структурирования для новых рынков и партнерского инвестора
Первый детский сад открывался при юридическом сопровождении команды. Затем появились новые группы, школа, гимназия и другие направления. Юридические лица создавались под текущие задачи, структура группы заранее не проектировалась.
Когда собственница решила масштабировать бизнес, стало видно, что стратегия развития готова, а внутренняя юридическая конструкция требует структурирования для новых рынков и партнерского инвестора
Запрос клиента
Создать управляющую компанию и разделить направления.
Запрос состоял в создании управляющей компании, которая централизует маркетинг, финансы, HR и методологическую функцию. Каждое образовательное направление должно было получить более понятную юридическую и финансовую логику.
Запрос состоял в создании управляющей компании, которая централизует маркетинг, финансы, HR и методологическую функцию. Каждое образовательное направление должно было получить более понятную юридическую и финансовую логику.
Что было сделано · 5 направлений работы
- Одно направление получает свою юридическую и финансовую логику.
- Провели комплексный аудит группы и показали собственнице реальное положение дел по документам, деньгам и управлению.
- Разделили направления: детские сады, школы и дополнительное образование получили отдельную структуру. Началась работа с наименованиями, ОКВЭД, лицензиями и разрешениями.
- Подготовили договорную базу между юридическими лицами внутри группы. Например, питание должно передаваться по договору и по понятной цене, чтобы направление видело свою экономику.
- Создали управляющую компанию. В руках УК стратегия развития холдинга и централизация функционала определенных отделов.
- Пересмотрели роли сотрудников. Часть людей получила более подходящий функционал, управленческие зоны ответственности стали понятнее.
Что впереди · два этапа проекта
Сначала порядок внутри, затем масштабирование и инвестор.
Первый этап связан с внутренней структурой: управляющая компания, договоры внутри группы, финансовые модели по направлениям, лицензии и защита интеллектуальной собственности.
Второй этап связан с ростом: подготовка к партнерскому инвестору, защита методологии, товарные знаки, ноу-хау и возможная упаковка под франчайзинговую модель.
Параллельно: защита интеллектуальной собственности
Методики обучения, учебные программы, внутренние стандарты и бренд нужно зафиксировать до входа стороннего партнёра. Для образовательного бизнеса это вопрос контроля над качеством и содержанием продукта.
Первый этап связан с внутренней структурой: управляющая компания, договоры внутри группы, финансовые модели по направлениям, лицензии и защита интеллектуальной собственности.
Второй этап связан с ростом: подготовка к партнерскому инвестору, защита методологии, товарные знаки, ноу-хау и возможная упаковка под франчайзинговую модель.
Параллельно: защита интеллектуальной собственности
Методики обучения, учебные программы, внутренние стандарты и бренд нужно зафиксировать до входа стороннего партнёра. Для образовательного бизнеса это вопрос контроля над качеством и содержанием продукта.
Вывод
Масштабирование требует порядка внутри группы во всех важных блоках: финансы, юридическая и информационная безопасность, налоговая оптимизация.
Клиент обратился на стадии планирования роста, до проверки и спора. Такая стадия дает возможность спокойно исправить структуру, посчитать экономику направлений и подготовить бизнес к инвестору.
Клиент обратился на стадии планирования роста, до проверки и спора. Такая стадия дает возможность спокойно исправить структуру, посчитать экономику направлений и подготовить бизнес к инвестору.